Образование и образовательные стандарты

Приказ Министерства образования и науки РФ (Минобрнауки России) от 17 октября 2013г. N1155 Москва «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»

Приложение

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования

приказ по ФГОС ДО

Протокол заседания рабочей группы по разработке образовательной программы МАДОУ Детский сад 158 в соответствии с ФОП ДО

Протокол заседания рабочей группы по разработке ФОП ДО

Уровень образования: дошкольное образование

Форма обучения: очная

нормативный срок обучения: до выпуска воспитанника в школу

Количество воспитанников, осваивающих образовательную программу на 2023-2024 учебный год — 304 воспитанника

Образовательный процесс выстраивается на русском языке.

Основными программами, которые используются в ДОУ для развития и обучения детей дошкольного возраста, являются:

Программа развития (2023 — 2027 гг)

программа развития для сайта

Образовательная программа дошкольного образования МАДОУ Детский сад № 158 в соответствии с ФОП ДО, принятая на педсовете № 1, протокол № 1 от 30.08.2024г.

образовательная программа на сайт

Парциальные программы и технологии по образовательным областям:

Социально-коммуникативное развитие:

Игровая деятельность – Н.Ф. Губанова «Игровая деятельность в ДОУ»; Н.Я. Михайленко «Организация сюжетной игры в детском саду»; А.А.Смоленцева «Сюжетно-дидактические игры в детском саду»; З.М. Богоуславская «Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста»
Социально-нравственное воспитание; О.А. Скоролупова «Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Правила и безопасность»; И.М.Новикова «Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников»; Алешина «Патриотическое воспитание дошкольников»; Т.Ф.Саулина «Три сигнала светофора», Т.А.Шорыгина «Правила пожарной безопасности для детей 5-8 лет»

познавательное развитие; речевое развитие

Экология — С.Николаева «Экологическое воспитание в детском саду»;
Развитие речи ребенка — В.В. Гербова «Развитие речи в детском саду»; В.В. Гербова «Приобщение к художественной литературе»; О.В.Дыбина «Ребенок и окружающий мир»
Формирование элементарных математических представлений – И.А.Пономарева, В.А.Позина «Занятия по формированию элементарных математических представлений»
Конструирование и ручной труд — Л.В. Куцакова Занятия по конструированию из строительного материала», «Творим и мастерим»
Подготовка к обучению грамоте — Л.Е. Журова «Обучение грамоте»;
изучение детьми основ татарского языка и культуры — К.В.Закирова, С.М.Гаффарова «Язык папы и мамы», Р.А.Бурханова, Ф.М.Хисамова «Малыши изучают татарский язык»

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительном искусство – парциальная программа «Цветные ладошки» И.А.Лыковой, Т.С.Комарова «Обучение дошкольников технике рисования», «Детское художественное творчество»
Музыка – О.П.Радынова «Музыкальные шедевры»

физическое развитие

Физическое воспитание — Луконина «Физкультурные праздники в д/с»; Л.Яковлева «Физическое развитие и здоровье детей»,З.Ф.Аксенова «Спортивные праздники в д/с»; Л.И. Пензулаева «Оздоровительная гимнастика для детей дошкольного возраста»; Э.Я. Степаненкова «Физическое воспитание в д/с»;

Ранний возраст С.Н.Теплюк «Актуальные проблемы развития и воспитания детей от рождения до трех лет
Парциальные региональные программы: Азнабаева Ф.Г., Фаизова М.И., Агзамова З.А. «Академия детства», Агишева Р.Л. «Я – Башкортостанец»; Р.Х.Гасанова «Земля отцов»; А.В. Молчева «Программа по декоративной деятельности детей дошкольного возраста на основе башкирского народного декоративно-прикладного искусства»; Фазлыева Ф.Ф. «Мой край – Башкортостан»